强化时应遵循的原则有（ ）
斯金纳认为，与操作性条件作用相联系的两个原则是（ ）
【统考】普雷马克原理是指（ ）
间隔强化程式分为以下（ ）几类。
强化程式可以分为（ ）
强化在教学中应注意的事项有（ ）
布鲁纳认为，对一门学科的学习包含三个差不多同时发生的过程，即（ ）
学习和教学的基本原则包括（ ）
布鲁纳认为，在人类智慧生长期间，经历了哪几种表征系统的阶段？（ ）
【四川师范大学】简要评述布鲁纳的认知结构学习理论。
【统考】试从学习的认知观出发，简要比较接受学习与发现学习的利弊。
对学习知识、技能和能力呈现出来的新现象产生的兴趣叫做（ ）
布鲁纳在1966年出版的《教学论》中指出，发现学习有哪些作用？（ ）
在有趣定向发展基础上对学习产生一种特殊兴趣叫做（ ）
一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈，以致十分紧张而产生了“怯场”现象，竞答不出自己本来十分熟悉的问题，这种现象是由于（ ）
激励并维持学生朝向某一目的的学习行为的动力倾向是（ ）
根据耶克斯—多德森定律，当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（ ）
【统考】因自己的工作能力而赢得相应地位的需要属于（ ）
【西南大学】奥苏伯尔尔认为成就动机由三种内驱力组成，下列哪一种不属于奥苏伯尔所说的成就动机之一？（ ）
人们对学习本身的兴趣所引起的动机，指的是（ ）