【333辽宁师范大学】名词解释：最近发展区

【333中央民族大学】名词解释：同化

名词解释：同化。【333苏州大学】

材料大意：某学生模仿动画片《喜羊羊与灰太狼》中的片段，做“绑架烤羊”游戏，结果烤羊烧伤玩伴。这属于班杜拉的观察学习。请问从班杜拉的学习理论出发，怎样消除以上案例中的不良影响？【333湖南师范大学】

【沈阳师范大学——333教育综合】名词解释：榜样示范法

【333温州大学】班杜拉社会学习理论的主要观点。

【扬州大学——333教育综合】名词解释：自我强化

【信阳师范学院——333教育综合】名词解释：榜样法

名词解释：替代强化。【333湖南师范大学】

【333华南师范大学】名词解释：经典条件反射

简述行为主义的教育理论。【333西北师范大学】

【333中央民族大学】名词解释：榜样法

【333温州大学】名词解释：无条件反射

学习动机理论中的自我价值论的提出者是（ ）

下列不属于成就动机理论的代表人物的是（ ）

下列学习动机理论中，从学习动机的负面着眼的是（ ）

某学生参加语文作文比赛获得了一等奖，他认为这是对自己为之付出辛劳的嘉奖。根据韦纳的成败归因理论，该学生的归因倾向于（ ）

马斯洛将人的需要分为匮乏性需要和发展性需要，下面不属于发展性需要的是（ ）

下列选项中，最能反映认知观点的动机理论是（ ）

为了增强学生的学习动机，提出在教学中运用奖赏策略的心理学家是（ ）