答题关键：

（1）桑代克的联结——试误说。
内容：①学习的实质。②一定的联结需要通过试误而建立，并遵循一定的规律，不需要以观念为中介。学习的三大定律：准备律、练习律、效果律。
（2）巴甫洛夫的经典性条件作用说。
主要规律：①习得、强化、消退；②泛化、分化（辨别）；③高级条件作用；④两个信号系统理论。
（3）斯金纳的操作性条件作用说。
应答性行为和操作性行为。应答性行为是由特定刺激引起的，是不随意的反射性行为，又称引发反应。操作性行为则不与特定刺激相联系，是有机体自发做出的意反应，又称自发反应，如婴儿喃喃自语。操作性条件的规律包括：①强化——正强化和负强化；②逃避条件作用与回避条件作用；③惩罚、消退与维持；④程序教学；⑤行为矫正。