幼儿行走动作的发展要经历的三个阶段是爬行、站立和（）

孩子最相信老师的权威，最相信老师的评价，老师要经常关注孩子在幼儿园的表现，增强孩子的自信心与能力，充分体现了（）

生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明（ ）。

圆圆和军军是一对双胞胎姐妹，妈妈为他们共同报了音乐和美术的学习班，但圆圆在音乐上的进步远超过军军，军军对美术的喜爱胜过音乐，这反映了影响儿童发展的关键因素为（）。

“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调了哪种因素对儿童心理发展的作用？（ ）

“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是（ ）。

下列选项中不是学前教育独特作用的是（）

“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”。这一说法属于（ ）。

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（ ）。

最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则的文件是（ ）。

儿童心理发展中，为婴幼儿发展提供最基本的自然物质前提的因素是（ ）。

根据下图说明儿童动作发展规律。

某幼儿不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，并由此产生相应的情绪。该幼儿最可能是哪一年龄班的幼儿？（ ）

联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。

婴儿出生后，在新生儿期，其心理发展的基础是（ ）

3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：“它不乖。”这反映了天天的认识（ ）。

儿童把自己做的事当成一种游戏活动，喜欢模仿，说明他正处于（ ）

在教育条件下，幼儿能够理解测量并表现出很大兴趣的年龄是（ ）

在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是（ ）。   

老师问一个4岁幼儿：“森林里有三只小兔，被老虎吃了一只，还剩几只？”孩子听完就大声哭起来。这表明孩子对事物的理解（）