下列说法不正确的是（）
科学认识的（ ）表现在认识的获得依赖于严密的逻辑思维和数学工具的应用。
牛顿说过，如果说他比别人看得远，是因为他站在巨人的肩膀上。这一点形象地说明了科学研究的（ ）
科学是一种（ ）的认识。即科学是对客观事物的本质及其规律的正确反映，其认识的成果是不以人的意志为转移的客观内容。
社会的发展和进步总是建立在前人创造的基础上，科学研究作为一种认识活动，也不是凭空产生的，它也需要充分继承前人和他人的认识的成果，在他人的认识水平上探索，开拓创新，从而使科学获得发展和进步。这一点形象地说明了科学研究的（ ）
科学研究活动与人类其他活动相比，具有四个方面的本质特征，其中不包括（ ）
下列关于科学与非科学的认识的阐述，不正确的是（ ）
（ ）是指科学研究活动本身是一项复杂的活动，在研究过程中，既要考虑研究的理论基础，又要处理研究的目的、内容、方式方法、环境条件，研究者必须从研究的整体效益出发，综合地处理各种因素，使其有机地形成一个整体的过程。
由于科学研究要探讨前人所未知的知识，解决前人没有解决或尚未完全解决的问题，因此，它是一种（ ）的认识与实践活动过程。
以下哪一项不属于科学研究的本质特征（ ）
是人们对客观事物及其运动变化规律的理性的认识，表现为系统化的知识体系。
科学研究的系统性是指科学研究活动本身是一项复杂的活动，在研究过程中，既要考虑研究的理论基础，又要处理研究的目的、内容、方式方法、环境条件，研究者必须从研究的整体效益出发，综合地处理各种因素，使其有机地形成一个整体的过程。
系统性是科学研究的根本特征。
以下关于科学的认识，说法有误的一项是（ ）
就是人们在科学理论的指导下，采用一定的方法，遵循一定的规范，探究客观事物的性质和规律，以便发现新事物、获得新知识的社会活动。
科学研究活动的四个本质特征是继承性、、规范性和系统性。
（ ）是科学研究的根本特征。
是人们对客观事物及其运动变化规律的理性的认识，表现为系统化的知识体系。