【浙江师范大学——333教育综合】结合实际，谈谈在教学过程中如何处理好直接经验和间接经验的关系。
【333南京师范大学】试论在教学过程中应该处理好的几对关系。
【333山东师范大学】名词解释：德育
简述德育过程的基本特征。【333苏州大学】
【333华南师范大学】名词解释：德育
【333辽宁师范大学】名词解释：学校德育
名词解释：徳育。【333西北师范大学】
【333华南师范大学】名词解释：道德教育
制定德育目标的主要依据是什么？我国中小学德育目标的要求主要体现在哪些方面？ 【333湖南师范大学】
简述德育过程的性质。【333苏州大学】
【湖北师范大学725】【名词解释】学校德育
教师资格证考试属于（ ）
被称为“绝对评价”的是（ ）
下列关于学生学业成就评价的说法，正确的是（ ）
【333南京师范大学】由学生自己选择最好的或最喜欢的作品来展示学生的学习成果，这种评价方式是（ ）
班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于（ ）
【333南京师范大学】在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的评价是（ ）
一般来说，贯穿于教育活动全过程，以改进工作为目标的教育评价是（ ）
在一节课或一个单元教学中对学生的口头提问或书面测验，使教师与学生都能及时获得反馈信息是（ ）