题目：《小小少年》
内容：

题目：《看大戏》
内容：

题目：《丰收歌》
内容：

题目：《我们的田野》
内容：

题目：《美丽的黄昏》
内容：

题目：《愉快的梦》
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题目：《故乡的小路》
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题目：《童年的回忆》
内容： 

题目：《课堂作业认真做》
内容：

题目：《我喜欢的课间游戏》
内容：

题目：《做个小小“调音师”》
内容： 

题目：《快来帮帮我吧》
内容：

题目：《说说我的周末》
内容： 

题目：《放学回家玩什么》
内容：

分享的快乐

我们班的“分享日”
“这是我最喜欢的玩具，你玩吧”“这本书可好看了”“你看，这是我的集邮册”……
把自己心爱的东西拿出来与别人分享，你有什么感受？
我们共享用
我们生活在一起，当碰到下面的情况时，我们应该怎么做？
“春游玩得很热，有的同学没带水，我可以……”
“上图画课，有的同学忘带水彩笔，我可以……”
活动天地：
老师让我们分组剪贴报纸，做一张贴画

把各自的想法互相交流一下，你是不是又有了新的想法？
倘若你有一种思想，我也有一种思想，互相交换之后，我们每个人将各有两种思想。
——萧伯纳

题目：《我们的“奖励”》
内容：

题目：《班级生活放大镜》
内容： 

题目：《爱父母，在行动》
内容：
我们都爱自己的父母，但爱需要表达，需要行动。比如和爸爸去买菜，帮妈妈择菜……我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。
爱的味道
早上，奇奇发现妈妈没来叫他起床，也没给他准备早餐，妈妈是从来不睡懒觉的，他有些纳闷，当他来到妈妈床前，才知道妈妈发烧了。看着妈妈难受的样子，奇奇好心疼，赶紧找来感冒药，还拿了凉毛巾给妈妈敷上。
田田来找他玩，奇奇说：“不去了，妈妈病了，我想给妈妈做碗热汤面。”田田说：“那好，我来帮你。”不一会儿，一碗香喷喷的热汤面送到妈妈的床前。妈妈又惊又喜，脸上露出了笑容，开心地喝着汤，吃着面里的西红柿、鸡蛋……
妈妈病好后，总说这是她吃过的最香的热汤面，因为那里面有爱的味道。
提问：奇奇关爱父母有哪些表现，想想你平时是怎么做的，还可以怎么做。
爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。
比如爸爸爱吸烟喝酒；妈妈每天下班回来就玩手机，真是一个“沙发土豆”。
提问：你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢？

题目：《管理情绪小恶魔》
内容：
活动内容：
情景一：星期一，王聪起床有点晚，没有吃饭就出门了，公交车上别人撞了他一下，他很愤怒，在车上跟人吵了起来。
情景二：彤彤将自己最喜欢的《狮子王》借给好朋友明明，明明答应两周归还，但两周后并没有把书还回来，一个月之后彤彤在班级角落里发现了自己的书已经褶皱不堪，暗自伤心了很久。
结合以上内容，设计一堂完整的心理活动课，引导学生正确认识情绪，学会控制和调节情绪的方法。

题目：《学会理财》
内容：
根据题目设计一堂心理健康课。