【首都师范大学】名词解释：富尔法案

在法国教育史上实行“三分制教学法”，即把教学内容分为工具课程、启蒙课程和体育课程三个部分的教育法案是（ ）

在法国教育史上将义务教育划分为基础阶段、指导阶段和决定阶段三个阶段，且每个阶段对应不同教育任务的教育法案是（ ）

20世纪60年代，确立法国高等教育发展的“民主”“自治”和“多学科”原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是（ ）

论述《朗之万-瓦隆教育改革法》的内容及对教育民主化的影响。【（333）华东师范大学】

简述20世纪70年代法国普通中小学教育改革的主要内容。

在法国教育史上确立高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”三条办学原则的教育法案是（ ）

【江苏大学——333教育综合】简述马卡连柯的集体教育思想。

【宁波大学——333教育综合】简述马卡连柯的集体主义教育思想。

【安徽师范大学——333教育综合】试论述马卡连柯的劳动教育思想及其当代意义。

【山西大学——333教育综合】名词解释：平行教育影响原则

【首都师范大学——333教育综合】材料主要内容：富春七中重视劳动教育。

【333渤海大学】马卡连柯集体主义教育。

评析苏联1958年教育改革。

【佛山科学技术学院——333教育综合】名词解释：苏霍姆林斯基

【333重庆师范大学】美国的《国防教育法》遵循了儿童的身心发展特点。

【首都师范大学】名词解释：美国1958年《国防教育法》

简述美国1958年《国防教育法》颁布的历史背景和主要内容。

【333北京师范大学】美国《国家处在危险之中：教育改革势在必行》的报告

简述美国《国防教育法》的主要内容。