在学习“物质的变异”时，学生通过搜集生物变异在农作... - 生物学科知识与教学能力（初级中学） - 自学考试一点通

单选题

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试题题干

在学习“物质的变异”时，学生通过搜集生物变异在农作物育种上应用的实例，交流展示，对“生物的变异”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物教学应注重（）。

A

与工业生产的关系

B

与医疗保健的关系

C

与生态环境的联系

D

与农业生产的联系

参考答案

正确答案：

试题解析

题干说的是“学生通过搜集生物变异在农作物育种上应用的实例”，故肯定是与农业生产的关系。答案选D。