简答题
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试题题干

试述提出和撰写音乐教学活动目标的原则。

参考答案

试题解析

(1)系统化原则
为了切实保证儿童在教师设计领导的集体音乐教学活动中获得有效的全面和谐发展,教师必须按照以下秩序和内容来提出和撰写每一个集体音乐教学活动的目标:①音乐知识技能的获得与音乐感的发展;②学习技能策略的获得与学习能力的发展;③价值观念的获得与积极的个性与社会性的发展。
(2)系列化原则
系列化原则主要强调两个方面:①“能力目标的系列化”侧重强调在不同的活动中同一种能力在要求上的循序渐进;②材料目标的系列化”侧重强调不同活动中同一材料在教育教学要求上的循序渐进。
(3)行为化原则
行为化原则主要强调三个方面:①必须针对将要实施教育的特定儿童群体的现状和发展;②必须针对将要使用的音乐教材内含的教育潜力;③必须针对教师或儿童特定的可见行为。