试题题干
大、中、小班的歌词创编活动中教师应注意在一次音乐活动中把握好创编时间片段的长短。最理想时间控制的标准是：全体幼儿在整个创编的时间中能保持高度的参与积极性。教师能恰好在幼儿的积极性大面积下降之前终止活动或转人新的活动，为活动创造出意犹未尽的气氛。如果教师把握幼儿情绪状态的方面经验不足，也可以在最初时采用比较机械的方法：将整个创编活动控制在5~8分钟之内；或者将独立创编的幼儿人数控制在3~5人以内。歌曲创编内容本身比较复杂或较复杂的演唱方式、合作训练也包括在学习内容之内时，往往只创编两种以内的新歌词效果会更好。