讲师借助口头语言和较丰富的肢体语言就某一专题内容一次性地对学员讲解,当中穿插故事情节和生动案例打动学员,以达到培训的目的,这种培训形式称为()
主要适用于企业各级管理人员的沟通能力、指挥能力、决策能力、团队精神、服务态度等方面的培训的方法是()
以下属于以直接传授知识为目的的培训方式的是()
在教师指导下,学员围绕某一个或几个主题进行交流的相互启发的培训方法称为()
培训需求分析的第一个层面是( )
培训需求分析的第一个层面是()
培训者用语言表达的方式将需要培训的内容传授给培训者的一种培训方式是()
将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模拟化,学员在假定的工作情境中参与活动,掌握从事特定工作的技能,提高处理问题的能力的培训方式是( )
()方法将培训内容和实际工作直接相结合,具有很强的实用性,是员工培训的有效手段。
拒绝录用信的语言应该简洁坦率、礼貌,同时应该具有(),并表示与求职者建立长期的联系。
试用期根据工作性质与员工工作能力而异,一般为2~6个月,但需符合《》的相关规定。
以提高和开发综合性能力为目的的参与式培训方式主要有()
以直接传授知识为目的得培训方式主要有( )
以行为调整和心理训练为目的的培训方式主要有()
学员在虚拟现实技术所生成实时的、具有三维信息的人工虚拟环境下,通过多种交互设备来驾驭该环境,从而达到提高专业技能或学习专业知识的目的的培训方式是()
以提高和开发综合性能力为目的的参与式培训方式主要有案例分析法、模拟训练法和
在教师指导下,学员围绕某一个或几个主题进行交流的相互启发的培训方法被称为( )
以掌握实际操作技能为目的的培训方式有( )
是实施培训管理的首要环节,同时也是进行培训评估的重要依据。