近代儿童美术教育历史上，认为获得知识最简单也最可靠的方式就是直接观察的教育家是（ ）
当前我国幼儿美术教育在培养目标方面存在的问题之一是（ ）
在培养目标方面，早期美术教育中出现了两个误区，其一是把美术教育等同于技艺教育，其二是把美术作为实施德育、智育的手段，作为完成某一中心任务的从属部分，没有自身的独立地位和体系。
试述当前幼儿美术教育中存在的主要问题。
下面有关简笔画的论述中，哪一项更能反映正确的教育观念?（ ）
我国当前幼儿美术教育中存在的误区是将美术教育等同于技艺教育，而且美术没有自身的独立地位和体系。
美术教育不是要培养儿童成为艺术家，而是要让美术完全成为其他教育的手段。
在教育内容方面，我国当前幼儿美术教育强调对自然的模仿和再现。
美术教育等同于技艺教育，教会孩子画出一张美丽的图画、做出一件有趣的玩具就完成了任务，把重点放在培养孩子的正确描写和表演能力上，把技能技巧的培养作为主要任务。
简述我国当前幼儿美术教育中存在的主要问题
在教学方法方面，我国当前幼儿美术教育灌输法仍然被大量使用。
的理论对学前教育的发展产生了巨大的影响，使学前教育学开始成为一门独立的学科。
在一位德国教育家的努力下，成为一门独立的学科，这位教育家是福禄培尔。
福禄培尔认为幼儿园教育的基础是。
在一位德国教育家的努力下，学前教育学成为一门独立的学科，这位教育家是。
“”是福禄培尔供儿童游戏和作业的材料。
在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推和福禄培尔。
福禄培尔的理论对学前教育的发展产生了巨大的影响，使学前教育学开始成为一门独立的学科。
在近代学前儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和。
最早表明可以向几乎一切儿童教授绘画和音乐的瑞士女教育家是。
的理论对学前教育的发展产生了巨大的影响，使学前教育学开始成为一门独立的学科。