题目：《乒乓球原地颠球练习》
内容：

题目：《武术的基本步型》
内容： 

题目：《各种方式起动跑》
内容：

题目：《跳步推掌》
内容：

动作要点：
左脚稍提起，在向左转体的同时向前落步，两臂屈肘抱拳，右腿随即屈膝提起，左脚向前跳一步，眼看前方。
右脚向前落步成右弓步，同时右拳变掌向前推出成立掌，掌心向前，眼看前方。

题目：《放学回家玩什么》
内容：

题目：《ai ei ui》
内容：

题目：《大鹿》
内容：

题目：《大家来唱》
内容：

题目：《课堂作业认真做》
内容：

题目：《爬天都峰》
内容：
        假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
　　我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
　　忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
　　我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
　　老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
　　我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
　　爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
　　在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
　　“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 

         爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！ 

题目：《四季》
内容： 

题目：《小兔运南瓜》
内容：
三张图片，第一张是小兔在菜地里看着一个大南瓜；第二张是空白；第三张是小兔把大南瓜放在家门口，兔妈妈开门出来后，听小兔说自己是如何把南瓜运回来的。
请以“小兔运南瓜”为主题开展口语交际活动。 

题目：《剪纸故事》
内容：
设计与制作（剪刻几个人物，将他们组合成故事，粘贴在底纸上）。

题目：《拼贴版画》
内容：

创作（制作自己喜欢的纸版画作品）。

题目：《含括号的四则运算》
内容： 

题目：《小壁虎借尾巴》
内容：
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”

题目：《a o e》
内容： 

题目：《日月潭》
内容： 

题目：《原地多种姿势拍球》
内容：

题目：《遗传与变异》
内容：
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。每种动植物都会产生同种类的动植物后代。这是一种遗传现象。
在我们身上，会表现出父母的一些特征，请你做一个调查，比较你与父母及家人有哪些相像的地方。
活动：调查自己与家人的相同与不同。

从调查中你有什么发现？
我的发现：                                                                                                     。
下一代与上一代长得总不完全一样，有的甚至差别较大，这种现象是变异现象。