什么是守恒？儿童早期缺乏守恒概念的原因是什么？
儿童记忆的发展有何特点？
【北京大学】请简述解释水平理论的建构逻辑。
【华中师范大学】简述从婴儿期到成人期思维发展的变化。
试依据幼儿（3～6岁）的心理特点说明心理发展是连续性与阶段性的统一，以及这一原理对教育实践的指导意义。
幼儿面前放有两个同样大的橡皮泥球，当面将其中一个压扁，幼儿会认为这两团橡皮泥不一样大了。试以发展心理学原理分析这一现象。
【四川师范大学】幼儿记忆发展的特点有哪些？
【西北师范大学】简述幼儿记忆的特点。
克雷默认为，关于成人智力发展的不同的理论模型的三个共同特征是（ ）
下列选项中，属于晶体智力的是（ ）
【江西师范大学】根据人一生中的发展趋势，以及对先天禀赋与社会文化因素的依赖关系，能力可分为（ ）
斯滕伯格认为，个体由新手成长为专家必须取决于三个方面的发展，其分别是（ ）
【统考】【东南大学】【回忆版】卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为（ ）
【统考】简述晶体智力和流体智力的含义，并说明这两种智力的发展趋势。
【首都师范大学】名词解释：液体智力
辛诺特所提出的相对后形式运算的主要特点是（ ）
克莱顿发现有智慧者的典型特征体现在三个维度上，其分别是（ ）
【西北师范大学】名词解释：流体智力
从心理学角度看，品德的三个基本成分包括（ ）
【华东师范大学】个体对自己未来可能成为什么样的人的认知表征称作（ ）