3岁前儿童与成人的言语交际，往往仅限于回答成人提出的问题，有时也向成人提出一些问题或要求，所以主要是（ ）
【北京大学】康德拉·劳伦兹因揭示了（ ）
【江西师范大学】幼儿的主导活动是（ ）
【统考】根据艾里康宁的观点，小学生的主导活动是（ ）
【南京师范大学】童年期儿童的主导活动是（ ）
【杭州师范大学】学龄儿童的主导活动是（ ）。
【赣南师范大学】学习活动对于小学儿童来说（ ）
【统考】艾里康宁和达维多夫划分儿童年龄阶段的标准是（ ）
【四川师范大学】儿童学习和游戏的不同之处，表现在（ ）
童年期儿童的学习（ ）
直接影响儿童的学习态度和学习成绩的是（ ）
虽已使用复句，但比例相当小，是在幼儿（ ）之前。
幼儿最先掌握的实词是（ ）
【江西师范大学】从语言发展的角度，儿童最先掌握的是什么类型的句子？（ ）
下列不属于幼儿使用形容词的发展的基本特点的是（ ）
在幼儿言语发展中，消极词汇是指（ ）
【江西师范大学】关于个体语言发展的特点，以下表述不正确的是（ ）
在幼儿初期，儿童言语表达具有的特点是（ ）
【南京师范大学】关于语言的发展，下列表述不正确的是（ ）
李甦等人的实验表明，幼儿口语表达能力发展的快速期是（ ）