【华东师范大学——333教育综合】简述夸美纽斯的班级授课制。
【333曲阜师范大学】论述夸美纽斯的教育思想。
【333曲阜师范大学】简述夸美纽斯的教育思想。
【333河北大学】结合《大教学论》卷首阐明语"将一切事物教给全人类的无所不包的艺术"，试述夸美纽斯的泛智教育与学制理论，并兼论其影响。
【哈尔滨师范大学——333教育综合】论述夸美纽斯的教育思想及对当今教育实践的作用。
【333长春大学】夸美纽斯的班级授课制。
【扬州大学——333教育综合】评述夸美纽斯的普及教育及其历史贡献。
【扬州大学——333教育综合】评述夸美纽斯的主要教育思想。
在道德教育问题上，捷克教育家夸美纽斯主张（ ）
【华中师范大学——333教育综合】教育名著《爱弥儿》的作者是
【江苏大学——333教育综合】人文主义的特征和影响。
【江苏大学——333教育综合】简述夸美纽斯的教育思想。
【贵州师范大学——333教育综合】简述夸美纽斯的教育思想。
【333成都大学】简述班级授课制的构成要素，并简要评述其优势与局限。
请简述夸美纽斯对班级授课制的设想。【333中国海洋大学】
名词解释：绅士教育【（333）华东师范大学】
【333山东师范大学】公学就是公立学校。
洛克主张通过家庭教育培养绅土。
【333南京师范大学】名词解释：白板说
