（1）文艺复兴时期的人文主义特征：人本主义、古典主义、世俗性、宗教性、贵族性。
（2）影响：
①教育内容发生变化。
②教育职能发生变化。
③教育价值观发生变化。
④复兴了古典的教育理想。
⑤复兴了自由教育的传统。
⑥兴起了自然主义教育思想。
⑦出现了新道德教育观。
⑧提出教育与劳动相结合及共产主义的教育思想。
⑨建立了新型的人文主义教育机构。
⑩促进了大学的改造和发展。
⑪使教育理论不断丰富。
⑫推动了教育世俗化的历史进程。