老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。

张博近期经常失眠，食欲不振，不愿与同学和老师交流，对什么事情都不感兴趣，消极悲观，认为自己一无是处，未来没有希望，他存在的心理问题是（ ）。

小燕近期非常苦闷，一提到学习就心烦意乱，焦躁不安，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降，小燕存在的心理问题是（）

下列小学生易产生的心理健康问题中，女生多于男生的是（ ）

关于儿童多动综合症的描述错误的是（ ）

教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯。运用的德育方法是（ ）。

小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受。后来连朋友跟她开玩笑她也耿耿于怀，整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的（　　）。

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 

儿童“多动症”的核心特征是(　)。

小黄总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（ ）。

在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（ ）。

简述心理健康的含义及标准。

对学习有一种说不出来的苦闷一提到学习就心烦意乱，焦躁不安。表明该儿童存在的心理健康问题是（ ）

小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，发挥失常。他的症状属于（ ）。

小东每次出门锁了门怀疑没锁非要返回检查才安心，这种表现属于（ ）。

强迫症包括强迫观念和（ ）。

随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中精力，无法发挥正常水平，这是一种（ ）。

郭阳同学近来总是不由自主地重复洗手，即便是洗了几遍也仍然认为洗不干净，明知没有必要，却不能控制自己，这说明他可能患有（ ）。

某学生过分害怕老鼠，教师先让他看小老鼠的电影，然后看一些可爱的小老鼠的图片，谈论自己养小白鼠的经历，再让他看笼子里的小老鼠，通过逗它、给它喂食等活动，消除对老鼠的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是（ ）。

学生小艾上学前总是反复检查书包，如果不检查，他就难受，明知该带的文具都带了，就是控制不住，小艾这种行为方式是（ ）。