【江西师范大学】不属于资源管理策略的是（ ）
比较流行的记忆术有（ ）
记忆规律主要包括（ ）
让学生通过解决不一定具有正确答案的真实性问题来获取知识的教学属于（ ）
下列不属于一般性的合作学习模式的是（ ）
【华东师范大学】简述组织冲突的概念、种类和利弊。
【华东师范大学】简述他律道德与自律道德的主要区别。
灵活处理信息的方式主要包括（ ）
【四川师范大学】简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
【北京大学】论述科尔伯格关于道德发展的三水平六阶段，并针对下面偷药的例子，依据道德发展的不同阶段，选择三个阶段进行相应的解释。
A母亲得了重病，治病的药很贵A没有凑够钱，于是A找到药的制造者希望他可以便宜卖给自己或者以后还给他，但是制造者坚决反对，A感到很绝望，决定闯进制造者的实验室给母亲偷药，他应该这样做吗？
下列不属于基于问题学习的基本环节的是（ ）
根据师生在探究活动中的作用程度，探究学习分为自由探究和（ ）
学生仿照科学研究的过程来学习科学内容，体验、理解和应用科学研究方法，获得科学研究能力的学习方式属于哪种教学模式？（ ）
以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学模式是哪种教学模式？（ ）
下列不属于合作学习的基本要素的是（ ）
直接教学的过程不包括（ ）
探究学习包括五个方面的活动，其中不包括（ ）
乔伊斯将探究训练模式的过程分为五个阶段，其中不包括（ ）
【统考】提出学习迁移概括化理论的心理学家是（ ）
【统考】布鲁纳认为，基本概念、基本原理、基本方法和基本态度具有广泛的适用性，能运用于表面特征不同而结构特征相似的多种情境，这一观点所强调的迁移类型是（ ）