《学记》中比较准确地体现教学启发性原则的是（ ）
“开而弗达”
“学不躐等”
“及时而教”
“禁于未发”
《学记》中提到“开而弗达”，意思是要启发学生，而不是直接告诉他结果。 阐明教师的作用在于启发、引导、激励学生，体现的是启发性的教学原则。
