试题题干
课程与教学目标有哪些基本来源？在每一来源的确定过程中需要注意什么？
参考答案
试题解析
来源一：学习者的需要。确定学习者需要时要注意不要漠视学习者需要的个性差异，不能把成人认为的学习者需要等同于学习者自己的需要。
来源二：当代社会生活的需求。将当代社会生活的需求确定为课程与教学目标，要注意贯彻三条原则：民主性原则、民族性与国际性统一的原则、教育先行原则。
来源三：学科的发展。将学科发展确定为课程与教学目标的来源，需要合理认识以下问题：知识的价值是什么？什么知识最有价值？谁的知识最有价值？