试题题干
由泰勒的学生布卢姆提出的，后来一度成为教育研究的显学的是（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
1、本题考查的是教育目标分类学的意义，因此答案是D，建议考生熟记。AB选项都是无关干扰项。
2、知识扩展：
“概念重建主义课程范式”的本质：“解放兴趣”的追求。
由泰勒的学生布卢姆提出的，后来一度成为教育研究的显学的是（ ）
1、本题考查的是教育目标分类学的意义，因此答案是D，建议考生熟记。AB选项都是无关干扰项。
2、知识扩展：
“概念重建主义课程范式”的本质：“解放兴趣”的追求。