单选题
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试题题干

提出课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”的是( )

A

科学化课程开发理论

B

存在现象学课程论

C

实践性课程开发理论

D

批判课程论

参考答案

正确答案:

试题解析

1、存在现象学课程论认为课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”或“存在体验”。答案是B。

2、知识扩展:

(1)拉尔夫·泰勒是现代课程理论的重要奠基者,是科学化课程开发理论的集大成者。 

(2)施瓦布在《实践3:转换为课程》一文中确立了一种新的课程理念——“实践性课程”。

(3)以法兰克福学派、哲学解释学、知识社会学为理论基础,着眼于社会意识形态的批判与社会公正的建立,我们可以粗略地将这种倾向称之为批判课程论。