名词解释：正规性幼儿教育机构

简述进入20世纪以后，幼儿教育机构的基本类型。

简述杜威教育理论的三个核心。

名词解释：非正规性幼儿教育机构

简述幼儿园教育的发展主要体现在哪些方面？

（ ）推动了我国幼儿教育制度的确立。

抗战时期，在中国共产党领导下建立的根据地上，出现了一种与解放妇女运动相关的、以满足广大妇女参加社会生产与社会生活的需要和保护教育好儿童为宗旨的幼儿保育教育机构，如（ ）。

（ ）爆发的五四运动推动了我国幼儿教育制度的确立。

（ ）年产生了我国第一部幼儿园课程标准——《幼稚园课程标准》。

我国第一部幼儿园课程标准产生于（ ）年。

我国自己创办的第一所幼儿园是聘请（ ）经办的。

1932年产生了我国第一部幼儿园课程标准一一（ ）。

清政府所办的蒙养院照搬日本模式，灌输中国封建礼教的思想，带有（ ）的特征。

目前我国的教育科研机构已经具备了职能专门化、（ ）的特征。

幼稚教育的民主化、科学化与本土化运动，和（ ）的兴起，这两股进步力量构成了我国现代意义上的幼儿教育体系。

1903年，湖北巡抚端方在武昌创办了（ ），是我国自己创办的第一所幼儿园，后改名为武昌蒙养院。 

1903年创办的湖北幼稚园是我国自己创办的第一所幼儿园，第二年改名为（ ）

（ ）年，湖北巡抚端方在武昌创办了湖北幼稚园，是我国自己创办的第一所幼儿园，第二年改名武昌蒙养院。

1903年创办我国第一所幼稚园的人是（ ）

《奏定学堂章程》又称（ ）