创办美国历史上第一所公立幼儿园的是（ ）

针对从出生到8岁儿童的各种教育活动的总和，在美国被称为（ ）。

1868年，在美国创办第一所幼儿教师培训机构的是（ ）。

创办美国第一所英语幼儿园并被看作是美国幼儿园的真正奠基人的是（ ）

“幼儿园”的名称起源于（ ）

美国的第一所公立幼儿园是由著名教育家哈里斯和布洛于（ ）年在密苏里州圣路易斯市的德斯皮尔斯学校创建的。

1879年在美国创建了第一所幼儿师范学校的是（ ）

1856年创立了美国最早的幼儿园的是（ ）

美国一个专门针对儿童智力开发而设计的一档具有教育性的电视节目是（ ）

为促进学前教育机构的社会公平功能，美国政府实施了（ ）

美国在苏联发射卫星的冲击下，开始批判进步主义教育、提倡学科结构的重要性，在学前教育领域发起了（）

美国从1965开始实施、延续了三四十年，先后使2000万幼儿及其教师受益的是（ ）

20世纪50年代末，在美国开展的、深受布鲁纳结构主义教育理论影响的教育运动是（ ）

20世纪50年代未期，美国在苏联发射卫星的冲击下，开始大力进行教育改革运动，提倡学科结构的重要性，在学前教育领域发起了（ ）

1994年由美国国会通过，规定从学前班到12年级的学生在每个阶段结束时应达到的学习结果的是（ ） 

1987年，全美幼儿教育协会出版了休·布里德坎普所著的（ ）

美国“开端计划”中如咨询、经济资助、职业教育属于（ ）

1964年，美国第一次以立法的形式明确联邦政府为贫困的学前儿童提供补偿教育的法案是（ ）

1912年，美国历史上第一所蒙台梭利学校的建立者是（ ）

美国学前儿童教育存在的问题及发展趋势。