对组织成员履行职责和完成工作任务的情况进行检查和评定的是（ ）
（ ）可以起到明确各层次、各部门工作任务和职责，加强科学管理的作用。
《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》和《幼儿园工作规程》属于（ ）
属于岗位责任制的是（）
（ ）是通过明确的规定，使每一个工作岗位的职责明确化，并将它落实到具体负责人的一种制度。
起到指导、组织集体的共同活动，统一各类人员行为的是（ ）
设置幼儿园组织机构的原则包括（ ）
权衡组织设置的合理性、科学性时，用以从（ ）找的指导思想，也是幼儿园组织机构的设置依据。
权衡组织的合理性、科学性时，用以参照的指导思想，也就是幼儿园组织机构设置的（ ）
简述设置幼儿园组织机构的原则。
权衡组织设置的合理性、科学性时，用以参照的指导思想是设置幼儿园组织机构的（ ）
幼儿园的所有制性质，开设类型，人员状况等因素是幼儿园组织机构设置的（ ）依据。
幼儿园稳定合理的层级结构一般包括（ ）
设置幼儿园组织机构的依据和原则有哪些？
简述幼儿园组织设置的原则。
（ ）幼儿园的组织可分出行政组织和非行政组织两类，两者有一定的联系。
幼儿园制定规章制度要让教职工参与，走群众路线，发扬民主精神，集思广益，坚持（ ）
幼儿园制定的规章制度要符合教育与管理的客观规律，符合教师的劳动特点，符合幼儿身心发展规律，还应从本园实际情况和工作需要出发加以制定。这就要求在制定规章时要做到（ ）
制定幼儿园规章制度必须符合党和国家的政策法规，这一要求体现在制定规章制度时要做到（ ）