在中国历史上，开创了主修和辅修制度先河的是（ ）

按发生时间的先后顺序，下列选项中关于教育事件排序正确的是（ ）

北宋范仲淹主持的兴学运动被称为（ ）

在学校中实行分斋教学，设立经义斋和治事斋的是（ ）

宋朝历史上曾前后出现了三次著名的兴学运动，第一次兴学运动是由主持发起的，史称。【333陕西师范大学】

以下教学制度中，不是把学生的学业成绩与等级地位相关联的是（ ）

改革科举制度、罢帖经与墨义的是宋代哪一次兴学运动？（ ）

中国古代唯一举办过的专门美术学校是崇宁时期的（ ）

推行“分斋教学制度”的是宋代哪一次兴学运动？（ ）

宋朝胡瑗在主持湖州州学时创立的一种新的教学制度是。【333陕西师范大学】

【333重庆师范大学】试析孔子的教师思想及启示。

​【西华师范大学——333教育综合】名词解释：有教无类

【333福建师范大学】简述孔子“有教无类”的教育方针。

阅读以下材料，分析和评论其中的教育思想。【333华东师范大学】

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

【宁波大学——333教育综合】名词解释：有教无类

【信阳师范学院——333教育综合】简述孔子有教无类思想的价值。

【扬州大学——333教育综合】论述孔丘的主要教育思想及其意义。

【宁波大学——333教育综合】简述孔子的教育思想及其历史影响。

【扬州大学——333教育综合】名词解释：有教无类

【西华师范大学——333教育综合】请结合孔子关于好老师的标准和习大大的四有好老师谈谈你的看法。