“人有知学,则有力矣。”这句话强调知识作用的话出自( )
【333温州大学】名词解释:稷下学宫
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【青海师范大学——333教育综合】名词解释:稷下学宫
【信阳师范学院——333教育综合】名词解释:稷下学宫
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【哈尔滨师范大学——333教育综合】简述稷下学宫在中国教育史上的影响。
【云南大学——333教育综合】名词解释:稷下学宫
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【333福建师范大学】简述教育的政治作用。
道家的教育主张是( )
【浙江大学——333教育综合】夸美纽斯教育思想的主要观点。
倡导“贵师”“用反”“虚静”等充满辩证法思想的教育教学原则的是( )
名词解释:学习。【333中国海洋大学】
【北京师范大学】请将所给信息与其提出者匹配。
1.白板说
2.“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也”
3.设计教学法
4.漳南书院
5.自然教育思想
6.《白鹿洞书院揭示》
7.平民教育运动
8.学知乃知,不问不识
9.万木草堂
10.产婆术
简述荀子的学习过程。【333湖南师范大学】
【江苏师范大学——333教育综合】简析荀况的"闻见知行"的学习观。
【哈尔滨师范大学——333教育综合】论述荀子关于教师作用与地位的思想。
【云南师范大学——333教育综合】名词解释:化性起伪
【333南京师范大学】名词解释:化性起伪