【北京大学】艾里克森人格发展的第四阶段是亲密—孤独。
【四川师范大学】埃里克森认为，完成建立同一感防止同一感混乱心理发展任务的阶段是（ ）
【南京师范大学】观察学习所包括的过程为（ ）
（ ）通过外界因素对学习者的行为直接进行干预。
【南京师范大学】观察者因看到榜样受强化而受到的强化称为（ ）
【华中师范大学】根据斯金纳的观点，负强化物（ ）
【南京师范大学】杀鸡儆猴属于（ ）
【南京师范大学】环境决定论的代表人物是（ ）
班杜拉社会学习理论的核心概念是（ ）【东南大学】
【华东师范大学】“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们。我可担保任意选择一个，不论他们父母的才干、倾向、爱好如何，他们父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐或强盗。”这属于哪个心理学派的观点?（ ）
【南京师范大学】通过观察别人（榜样）的行为学会某种行为叫（ ），又叫替代学习。
学习者如果看到他人成功和被赞扬的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败或受罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这是（ ）
将弗洛伊德所划分的年龄阶段从青春期扩充到老年期的是（ ）
《毕生发展心理学：理论与研究》的作者为（ ）
为科学的儿童心理学奠定了最初基石的著作是（ ）
世界上第一部发展心理学著作是（ ）
最早对成年期心理发展进行研究的心理学家的是（ ）
确定了儿童心理学研究的年龄范围的著作是（ ）
在科学性和系统性上超过霍林沃思著作的《发展心理学》的作者是（ ）
最早正式研究老年心理的心理学家是（ ）