【江西师范大学】埃里克森认为对于6-12岁的学龄期儿童，主要是培养出他们的（ ）

【南京师范大学】弗洛伊德的发展观点中，恋母和恋父情结出现的时间是（ ）

发展心理学研究的最高目标是（ ）

按出生后实际生活的年数和月数计算的年龄是（ ）

“研究者通过改变教师在语文、数学教学中的教学方式，达到促进学生智力的敏捷性、概括性、灵活性、创造性等品质发展的目的。”体现了发展心理学研究的（ ）功能。

在发展心理学研究中，通常被视为一个特殊的自变量（独立变量）的是（ ）

发展心理学研究最基本的目的是（ ）

下列不属于发展心理学研究原则的是（ ）

心理学研究的主要功能有（ ）

发展心理学研究不能对被试造成身心损害，这说明发展心理学研究需遵循（ ）

某年龄大部分个体能达到的心理发展水平是（ ）

（ ）在自己的理论体系中区分了应答性行为和操作性行为。

华生认为心理的本质是（ ）

著名论断：“请给我十几个健康而没有缺陷的婴儿，让我在我的特殊世界中教养，那么我可以担保，在这十几个婴儿之中，我随便拿出一个来，都可以训练他成为任何一种专家。”是（ ）提出的。

华生研究儿童的三种非习得性情绪反应是（ ）

班杜拉的（ ），全面反映他的发展心理学观点。

提出了教育万能论的是（ ）

（ ）通过外界因素对学习者的行为直接进行干预。

小童看到姐姐考试得满分受到妈妈表扬后，也开始努力学习起来，根据班杜拉的理论，小童受到了（ ）

在热播亲子真人秀“爸爸回来了”节目中，萌神“奥莉”两岁半就可以自己吃饭了，这让许多人都觉得后天的教育训练十分重要，甚至夸张地认为教育是万能的。这与谁的观点相符?（ ）