【浙江大学——333教育综合】名词解释：中体西用

【333南京信息工程大学】中国共产党革命根据地的教育经验。

【333重庆师范大学】简述中国共产党在革命根据地中教育与劳动相结合的做法。

【华东师范大学——333教育综合】共产党革命根据地教育经验。 

【安徽师范大学——333教育综合】试论革命根据地教育经验的现代价值。

【333渤海大学】简述中国共产党领导的革命根据地教育的基本经验。

【安徽师范大学——333教育综合】共产党领导下的革命根据地教育的基本经验包括哪些方面?

【浙江大学——333教育综合】中国革命根据地教育的特点。

【333渤海大学】1922年中国新学制标准。

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【浙江大学——333教育综合】论述1922新学制的特点和评价。

【333渤海大学】名词解释：壬子癸丑学制

1918年，蔡元培在《新教育与旧教育之歧点》一文中指出：“夫新教育所以异于旧教育者，有一要点焉，即教育者非以吾人教育儿堂，而吾人受教于儿童之谓也。吾国之旧教育以养成科名仕宦之材为目的，………是教育者预定一目的，而强受教者以就之；………新教育则否，在深知儿童身心发达之程序，而择种种适当之方法以助之。”

【333宁夏大学】名词解释：壬子癸丑学制

【333渤海大学】名词解释：福州船政学课堂

【哈尔滨师范大学——333教育综合】名词解释：京师同文馆

【海南师范大学——333教育综合】简述张之洞的“中体西用”的历史作用和局限。

【云南大学——333教育综合】名词解释：洋务学堂

【333渤海大学】名词解释：中体西用

【640厦门大学】“中体西用”思想与张之洞的教育思想及历史影响。