名词解释：苏湖教法【333陕西师范大学】

简述宋朝历史上三次著名的兴学运动。

名词解释：苏湖教学法【333陕西师范大学】

简述熙宁兴学。【（333）西北师范大学】

【首都师范大学】名词解释：苏湖教法

我国最早的教学理论著作是（ ）【333陕西师范大学】

《学记》中规定的大学教学进程中，达到“大成”需要（ ）

【333南京师范大学】“建国君民，教学为先”这句话出自（ ）

子以四教：文、行、忠、信。《论语》。所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之。《大学》。教也者，长善而救其失者也。《学记》。上述各句中“教” 字相同的含义是（ ）

《学记》中的“君子之教，喻也”。反映的教学原则是（ ）

【333重庆师范大学】世界上最早的教育教学著作是（ ）

【333南京师范大学】我国历史上最早专门论述教育问题的著作是（ ）

【333重庆师范大学】《学记》中“古之王者，建国君民，教学为先”说明了教育具有（ ）

【湖北师范大学725】 “建国君民，教学为先”这句话反映了（ ）

【华中师范大学——333教育综合】中国儒家经典"四书"是指（ ）

名词解释：三舍法。【333湖南师范大学】

【333山东师范大学】名词解释：三舍法

名词解释：三舍法。【333四川师范大学】

名词解释：苏湖教法。【333河南师范大学】

名词解释：苏湖教学法。【333陕西师范大学】