一年级的小王，在吃了路边小吃后，发生中毒现象，教师应采取的正确处理方法是（　　）。

某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是( )。

当有学生中暑时，下列选项中做法错误的是（ ）

小学生在学校发生轻微烫伤后，教师应及时处理，可采取的措施有（ ）。①在烫伤处冲冷水降温 ②脱去烫伤处的衣服 ③送医院处理 ④通知家长来学校处理 ⑤直接包扎烫伤处 ⑥涂抹烫伤药物 

 如果学生被蜜蜂蛰伤，教师应在第一时间向伤口涂抹（ ）。

小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生（）。

在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是（ ）。

某学生认为正确的行为就是尽到个人责任，尊重权威，维护社会秩序，否则就是错误的。根据科尔伯格的道德发展理论，该学生的道德判断处于（ ）。

10周岁的小何认为社会大众认可的就是对的，反对的就是错误的。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，小何最可能处在（ ）。

小李认为服从、听话就是乖孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（ ）。

小静因为私拿了舍友的钱包被同学检举而被老师叫到办公室。老师问道：“小静，你私拿别人的东西这是第几次了？”小静说：“第5次了。”“你为什么不改呢？”“我就是忍不住。”针对这种情况老师应从以下哪一方面入手进行教育引导？（ ）

一般来说，态度和品德的形成过程经历了三个阶段，即依从、认同和（ ）。

衡量学生品德形成与否的关键性要素是（ ）。

小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（ ）。

小春在学习生活中严格遵守各类行为规范与法律法规，具有非常强的契约精神，他认为法律和契约的规定是绝对的并且不可更改的。他正处在（ ）。

周老师发现班上的小旺同学经常随地吐痰，于是找小旺谈话，告诉他随地吐痰的错误和危害，引导其改变这一不良习惯。但小旺表示“我也知道这样做不对，但有时候就是忍不住”。对此，周老师最应该从以下哪一方面着手，对小旺进行教育？（ ）

孔子提出的“力行而近乎仁”这一观点，反应了德育的哪一原则？（ ）

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是（ ）。

德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是（ ）。