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试题题干
最有利于知识的回忆或再认的学习动机强度为( )
A
极弱
B
弱
C
中等
D
极强
参考答案
正确答案:
试题解析
本题考查了动机强度对回忆和再认的影响,动机过强或过弱对回忆和再认都不利,
动机适中时效果最好
。故选C。关键词:动机适中效果好。
本课程章节
发展与教育心理学概述
心理发展的理论
心理发展的基本规律
婴幼儿心理的发展
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