在塞里曼提出的儿童角色采择技能的发展阶段中，处于社会和习俗系统的角色替换阶段儿童的特点是（ ）
不能认识到他人的观点与自己的不同，因此常根据自己的经验做出反应
开始意识到他人有不同的观点，但不能理解这种差异的原因
逐渐认识到即使得到了相同的信息，自己和他人的观点也可能会有冲突
开始运用社会系统和信息来分析、比较、评价自己和他人的观点
