试题题干
简述从参与研究的成员成分不同对学前教育行动研究的分类。
参考答案
试题解析
1.合作模式，这种研究中，专家与实际工作者一起合作，共同进行研究。
2.支持模式，研究的动力来自实际工作者，他们自己提出并选择研究的问题，自己决定行动的方案。
3.独立模式，实际工作者独立进行研究，不需要专家的指导。
简述从参与研究的成员成分不同对学前教育行动研究的分类。
1.合作模式，这种研究中，专家与实际工作者一起合作，共同进行研究。
2.支持模式，研究的动力来自实际工作者，他们自己提出并选择研究的问题，自己决定行动的方案。
3.独立模式，实际工作者独立进行研究，不需要专家的指导。