试题题干
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
1、本题考查的是划分五个不同层次的课程的专家——古德莱德，答案是A，建议考生熟记。
2、知识扩展：
（1）查特斯把课程幵发的方法称为“工作分析” 。
（2）斯金纳提出了“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步骤”的教学设计原则。
（3）杜威是经验自然主义经验课程论的代表人物。
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是（ ）
1、本题考查的是划分五个不同层次的课程的专家——古德莱德，答案是A，建议考生熟记。
2、知识扩展：
（1）查特斯把课程幵发的方法称为“工作分析” 。
（2）斯金纳提出了“小步子、循序渐进、序列化、学习者参与、强化、自定步骤”的教学设计原则。
（3）杜威是经验自然主义经验课程论的代表人物。