结合实际谈谈对学生管理工作的基本要求。
李老师是一位青年教师，对学生要求极为严厉，上课时学生不能有任何违纪行为，如说话、小动作、思想不集中等问题。学生作业没有按时完成或有错误，李老师会增加该学生的作业量。学生上她的课时，她留给学生的作业量也比其他老师的多，除去课本上的习题外，还要给学生布置许多练习册、检测练习、模拟试题册的习题。所以，每天看到李老师不是在教室上课，就是在教研室批改作业。上课时为了给学生增加一些课本上没有的知识，经常看到她在下课铃响后还站在讲台上给学生继续讲课。为了让学生的考试成绩在全年级排名靠前，李老师还经常利用自习课或课外活动时间给学生上课、陪学生做练习。每天，李老师总是最后离开学校。期末考试结束，该年级李老师任教班级的数学成绩比其他老师任教班级的数学成绩平均高出2分。在该校的校长看来，李老师抓教学管理有办法，是一位勤勤恳恳，任劳任怨的好教师。为此，在全校大会上表扬了李老师，称李老师是有责任心的好教师，希望全校教师都向李老师学习。
李老师是一位青年教师，对学生要求极为严厉，上课时学生不能有任何违纪行为，如说话、小动作、思想不集中等问题。学生作业没有按时完成或有错误，李老师会增加该学生的作业量。学生上她的课时，她留给学生的作业量也比其他老师的多，除去课本上的习题外，还要给学生布置许多练习册、检测练习、模拟试题册的习题。所以，每天看到李老师不是在教室上课，就是在教研室批改作业。上课时为了给学生增加一些课本上没有的知识，经常看到她在下课铃响后还站在讲台上给学生继续讲课。为了让学生的考试成绩在全年级排名靠前，李老师还经常利用自习课或课外活动时间给学生上课、陪学生做练习。每天，李老师总是最后离开学校。期末考试结束，该年级李老师任教班级的数学成绩比其他老师任教班级的数学成绩平均高出2分。在该校的校长看来，李老师抓教学管理有办法，是一位勤勤恳恳，任劳任怨的好教师。为此，在全校大会上表扬了李老师，称李老师是有责任心的好老师，希望全校教师都向李老师学习。
在德育活动中，要发挥德育内部要素和外部要素的作用，始终离不开（ ）
学校管理的中心工作是（ ）
（ ）工作是学校管理的中心工作。
决定学校教学工作整体成效的首要因素是（ ）
学校教学管理的任务具体表现在哪几个方面？
某市中学的一位王老师，长期从事教育教学工作，大约有10余年的教学经历，平常上课经常不太认真备课，有点马虎，对学生也是得过且过，所带班级的成绩一直在全年级倒数第一，学生的反映也一般。有的时候还会对学生恶语相向，情绪激动。也经常给领导、同事们抱怨学生的很多问题。上课的时候有些学生做小动作、不交作业，王老师也是基本置之不理。对于学生的作业也不及时批改。有一次，上课迟到了10分钟，受到了学校领导的严厉批评，给予了校内警告的处分。
请回答以下问题：
学校的中心工作是（ ）
名词解释：教学管理
建立健全学校体育卫生工作制度是学校体育卫生工作管理的主要任务之一。
建立健全学校体育卫生工作管理机构是学校体育卫生工作管理的主要任务之一。
简述学校体育卫生工作管理的任务。
学校依法管理体育卫生工作，促使学校体育卫生工作管理走向规范化的必经之途是（ ）