评价的结论对于教师和学生来说，应具有激励作用和教育作用。

搞好学校教学质量管理，首先是树立正确和全面的教学质量管理观念。

正确全面的教学质量管理观包括哪些内容？

全过程的管理就是要重视教学过程各个环节和各种要素的整体优化，使其所产生的效果越来越显著，确保高标准、高质量。

学校教学质量管理制度有哪些？

结合实际，试论面向全体学生的教学质量管理观。

联系学校教学管理实际，谈淡如何搞好教学质量管理？

目前，在中小学常用的检查制度有哪些？

名词解释：教学质量管理

联系实际，谈谈学校管理者应树立怎样的全面教学质量管理观，以有效提高教学质量？

简述正确的教学质量管理观。

简述全面教学质量管理观的主要内容。

学校全面教学质量观应包括哪几方面的内容？请结合实际予以分析。

 如何做好教学质量管理？