在一些幼儿教育活动中，只听见老师一个人的声音，都是幼儿跟着老师走。这种现象属于（ ）
贯彻保教结合原则需要避免的问题包括保教分离和（ ）。
贯彻保教结合原则需要避免的问题有（ ）
试述幼儿园教育特殊原则的含义。
有的保育员总觉得自己不是老师，因此认为教育幼儿是教师的职责而采取回避的态度，这种现象属于（ ）
名词解释：保教结合
完整的保育必须包括（ ）、心理、社会三个方面。
寓教育于幼儿的一日生活之中就是幼儿园对幼儿的教育要渗透到幼儿在园的（ ）之中，而不靠单一组织的专门教学。
名词解释：寓教育于幼儿一日生活之中的原则
（ ）为幼儿园教育指明了方向。
下列哪一个属于幼儿园教育的一般原则？（ ）
幼儿终身教育的基础是（ ）
《3~6岁儿童学习与发展指南》是（ ）年颁布实施的。
幼儿全面教育和协调发展原则中协调发展的内容不包括（ ）
教育目标制定和内容选择应注意（ ）
（ ）是具有一定社会属性的个人的统一心理系统，是一个人稳定的经常表现出来的心理倾向和心理特征的有机结合。
幼儿教育的协调发展不包括（ ）