我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。
儿童绘画造型的练习包括线的基础练习、形的感觉、、材料的体验和装饰与美化。
基本色彩训练是指从开始的训练。
基本色训练指的是从认识原色：红、黄、绿开始的。
材料的学习给人在视觉、触觉上产生造型的感觉，因而在材质感的练习上，有二种具体方式。一是视觉的材质感练习，一是嗅觉的材质感练习。
材料的对于作品的形成起着决定的作用。
手指画
（ ）是将色彩和浆糊混合，使成色糊，然后放在玻璃板或厚的图画纸上，在未干时，用手指或木片、竹签等直接到、抹、点、涂，画成各种有趣的、不同变化的纹样。
材料的性质对于作品的形成起着决定的作用。
材料的学习给人在视觉、触觉上产生的感觉。
试论述幼儿园绘画创作过程的指导策略。
论述如何激发儿童的绘画兴趣。
简述从幼儿生活经验中挖掘绘画题材的途径。
试论教师对幼儿园绘画创作过程的指导。
试论如何在孩子的生活经验中挖掘绘画题材。
请联系你的教学实践，试述如何对大班幼儿绘画的创作过程进行指导
是由三根直线所围成的一个形态。
是由曲线组成的一种基本形态。
、材料的体验和装饰与美化。