简述英国《普洛登报告书》关于学前教育的内容。
法国将托儿所改为“母育学校”始于（ ）
母育学校是哪个国家的重要学前教育机构？（ ）
夸美纽斯的《______》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。
夸美纽斯所说“母育学校”的意思是（ ）。
《费里教育法》规定，进入母育学校的儿童为（ ）岁
法国官方第一次正式使用“母育学校”的教育文献是（ ）
“母育学校”这个名称最早的提出者是（ ）
法兰西第三共和国时期《费里教育法》规定：以实施“母性养育及早期教育”为宗旨，将国内幼教机构改称为（ ）
（ ）在1840年提出将“幼儿所”改称为“母育学校”
法国第一次正式使用“母育学校”名称的官方教育文献是（ ）
弗利托娜幼儿学校采取“游戏式教学”，而且上课时间不得超过（ ）
简述弗利托娜认为的幼儿学校的作用。
简述弗利托娜学校的教育内容和方法。
别茨考伊认为通过教育可以培养具有良好的道德和行为的（ ）
18世纪后半期，俄国为了解决弃婴和孤儿的收容问题创办一些儿童慈善教育机构，其中最具代表性的人物是（ ）
创办俄国第一所解决弃婴和孤儿收容问题的教养院是。
简述法国19世纪末母育学校的保育内容。
名词解释：法国“母育学校”
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