某中学组织了“青年大学习”五四主题团日活动，这类活动属于（  ）

每周早晨升旗活动和国旗下的讲话属于（  ）

学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆、走访抗日老战士等活动。这些活动体现的德育途径是（ ）。

与课堂教学相比，课外活动更有利于(　　)。

简述确立德育目标的依据。

德育目标是德育工作的（ ）。

德育过程的主要矛盾是（ ）

小亮经常逃课，老师在了解情况后对他进行悉心教育。一开始他有所改变，但不久后又恢复原样；老师又多次跟他谈心、交流想法。久而久之，小亮就不再逃课了。这主要体现了德育过程是（ ）

下列有关德育的说法，不正确的是（ ）。

下列不属于德育过程基本要素的是（ ）。

学生品德形成的基础是（ ）。

针对中小学生常见的“言行不一”问题，德育应（）。

“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现的规律是（ ）。

通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应，这种教育方式依据的德育规律是（   ）

“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一德育过程规律？（ ）

在德育过程的构成要素中，哪个要素是德育过程中的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者， 并在德育过程中起主导作用？（ ）

教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法是（  ）

下列德育方法中，体现了“无言之教”的是（ ）。