（ ）是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。

记述文的分类不包括（ ）

（ ）是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。

阅读下面的材料，接照要求作文。
　　这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。
　　根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
　　要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。

阅读下面材料，根据要求作文。
　　根据马斯洛的需要层次理论，当人的基本需要得到满足之后，就会产生被尊重的需要，被爱的需要。
　　请以“爱的教育”为话题，写一篇议论文。
　　要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，不少于1000字。 

每个人在生活中都有各自的执着与期盼，生活中充满了希望与失望，失望在先，希望在后，有希望就不是悲。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。 

阅读下面的材料，根据要求写一篇论说文。

     教育家苏霍姆林斯基曾说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人，而且应教会他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。
　　要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，不少于1000字。

以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文，字数不少于1000字。

材料：
木桶理论，木桶最大的装水量取决于木桶的最短板。
近来有人推出“新木桶理论”认为，当木桶倾斜到一定角度后，木桶真正的最大容量取决于木桶的最长板。
结合材料内容，根据联想和启发写一篇文章，题目自拟，立意自定，观点明确，字数不少于1000字。

阅读下面材料，根据要求作文。 
戴维是英国皇家学院的爵士，在科学上做出过重大的贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时，戴维说：“最大的贡献是发现法拉第”。原是名书籍装订工，没有上过大学，戴维发现了他的才能，让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。 
请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇议论文。 
要求：(1)用规范的现代汉语写作；(2)不要脱离材料内容或古义：题目自拟，立意自定；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅；(3)不少于 1000 字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
陶行知有这样一则教育学生的故事：有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生接过糖果。随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”男生惊讶地看着陶行知。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生；你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学……”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一块糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以结束了。
请联系实际写一篇作文。
要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定，不少于1000字。

阅读下面的材料，按要求作文。
以“如何因材施教”为题，写一篇文章。 题材自定，诗歌除外，字数不少于1000。

阅读下面文字，根据要求写一篇论述文。 
总统当选后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。”母亲赞同他说：“是这样。不过我还有一个儿子，也同样使我感到很自豪，他现在正在地里挖土豆。” 
要求：用规范的现代汉语写作； 
自定立意，自拟题目；观点明确，分析具体，条例清楚，语言流畅，不少于 1000 字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：立意自定，题目自拟，文体自选，不少于1000字。

阅读下面的材料，按要求作文。
一位著名演员在一次表演课上，对即将成为职业演员的学员们说：“上山的人永远不要瞧不起下山的人，因为他们曾经风光过；山上的人不要瞧不起山下的人，因为他们不定什么时候就能爬上来。”
根据材料所引发的思考和感悟，写一篇，不少于1000字的论述文。
要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。

阅读下面材料，根据要求作文。
博览群书总还是要的，读书人喜欢说“腹有诗书气自华”，但仔细想想，在人身上真正起作用的，一定是真正读懂、读通、读化了的那几部书。
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于1000字。

阅读下面的材料，根据要求作文。
一只鹿到小河边来饮水，他低头看到了河水中自己的倒影。鹿对自己两只又大又粗、枝杈般美丽的角非常满意，可他看了看自己的四条腿，说：“只是我的腿不太漂亮，又细又弱。”突然，一只狮子不知从什么地方窜了出来，朝鹿扑了过去。鹿撒腿就往一大片空地跑了过去，狮子被远远地甩在了后面。可他刚一拐进林子，头就被树枝挂住了，狮子追上来逮住了他。弥留之际，鹿说：“我是个地道的傻瓜！我认为丑陋软弱的，却救了我；而我引以为自豪的，却断送了我的性命。”
要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。

阅读下面材料，根据要求作文。

材料一：山东省枣庄市39中根据学生成绩好坏，为学校部分班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。校方称这是分层次作业，是为帮助学生缩小差距。而家长认为，学校这样做，容易伤害成绩差的学生的自尊心。
材料二：陕西省西安市一所小学让“后进生”佩戴“绿领巾”。紧随其后，包头市一所中学给成绩好的学生穿上了带有商业赞助色彩的“红校服”。结果都招致网友和公众的一致批评，学校最终也被迫把“绿领巾”和“红校服”取消了事。
中小学教育频出“新招”，“有色教育”层出不穷，引起社会广泛议论。假如你是一名教师，对于这些事件，你怎么看，心灵深处最想说的是什么？ 

要求：用规范的现代汉语写作。题目自拟，立意自定；观点明确；分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。

阅读下面的材料，根据要求作文 

某日，著名教育家张伯苓发现有个学生的手指被香烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有些不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓面学生的责难，歉意地笑了笑，立即叫工友将自己所有的烟取来，当众销毁，还打断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，陈恳的说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。果然，打那以后，他再也不吸烟了。 

要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。1000字左右。

材料：2016年里约奥约会中国女排面对前期战局不利，对手强大的情况下，艰苦拼搏，最终战胜塞尔维亚队。记者采访女排主教练郎平，希望她谈女排精神，她回答不要因为我们赢了一场比赛就谈女排精神，也要看我们努力的过程，女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。
结合材料内容，联系社会生活，写一篇论说文，题目自拟，立意自定，观点明确，字数不少于1000字。