“心理治疗”与“心理咨询”，在临床干预中（ ）
（ ）来访者要求治疗者要能接受对方，能容忍甚至接受对方的不同观点、习惯等。
对于共情的反应，许多作者尝试将其划分为不同的水平。艾维等人把共情细分为（ ）种不同的水平。
（ ）按罗杰斯的看法是能体验他人精神世界的一种能力，就好像那是自身的精神世界一样。
【杭州师范大学】在治疗过程中，为了促进治疗关系的建立，治疗师能够接受来访者，能够容忍甚至接受来访者与自己不同的观点和习惯，这是（ ）
哈克尼等人曾提出准确的共情应包含两个步骤：（ ），以及向来访者表达你对他的理解。
伊根把共情分为两种类型：一种是“初级的共情”，另一种是（ ）共情。
【华南师范大学】共情的目的是（ ）
治疗关系的影响因素不包括（ ）
对于共情的反应，许多作者尝试将其划分为不同的水平，卡克夫曾将其划分为（ ）个不同水平的共情。
（ ）是一种共情的态度，是指治疗者以积极的态度看待来访者。
【浙江师范大学】名词解释：心理咨询
新中国心理咨询与心理治疗的阶段不包括（ ）
新中国心理咨询与心理治疗的准备阶段是在（ ）
启动阶段中，与心理咨询和心理治疗关系最密切、影响最大的工作，应属（ ）的快速综合治疗。
新中国心理咨询与心理治疗的启动阶段是在（ ）
【南开大学】试述心理咨询在中国发展所面临的主要困难及解决办法。
【江西师范大学】现代心理咨询的产生直接起源于心理测量运动、职业指导运动和（ ）
我国在发展心理咨询与心理治疗过程中值得注意的问题包括（ ）