当最高人民法院和最高人民检察院对法律的解释有原则性的分歧时，最终的解释和决定权属于（ ）
在我国，可以向全国人民代表大会常务委员会提出法律解释要求的有（ ）
根据《立法法》，我国的宪法解释权属于（ ）
试述我国现行的法律解释制度。
在我国审判解释的主体是（ ）
在我国，有权解释宪法的机关是（ ）
在我国，当法律规定需要进一步明确含义的，有解释权的主体是（ ）
在我国法律的解释权属于（ ）
在我国司法解释的主体是（ ）
第二次世界大战以后，普通法法系和民法法系在法律解释方面都趋向于法律的（ ）
西方法学理论自19世纪以来对法律解释问题的探讨大多是围绕司法判决中法官适用、解释法律的方法和活动展开的。其背后的理论脉络依据的是（ ）
任意解释是没有法律效力的解释，因此是没有价值的。
“父母对子女有抚养教育义务”，此处的“子女”是指没有独立生活能力，需要抚养教育的子女。该法律解释属于扩张解释。
最高人民法院院长在某高校做讲座时对某一法条的解释，属于（ ）
如何评价法律论证？
比较法定解释和非法定解释的异同。
简述法定解释的含义与特征。