（ ）关于游戏的看法是以人格构成理论为依据的。

在埃里克森的游戏理论中，也被称为“游戏期”的年龄阶段是（ ）

（ ）是认知发展理论的奠基人，他的游戏理论是其认知发展理论的组成部分。

在游戏中儿童的动作的特点不包括（ ）

能够使游戏真正成为儿童主动自愿参加的自主性活动的外部条件必须符合的要求或特征中不包括（ ）

皮亚杰认为，象征性游戏处于（ ）

下列说法属于埃里克森游戏理论的是（ ）

以角色关系中的另一方存在为条件的角色扮演，称为（ ）

儿童在游戏中的表情决定于游戏的（ ）

下列不属于儿童游戏基本要素的是（ ）

名词解释：动机

（ ）是学前期儿童的主导活动。

简述儿童游戏的基本要素。

自由选择是儿童游戏的（ ）条件。

下列属于儿童游戏中消极被动的状态的是（ ）

儿童游戏的可观察的外部行为中不包括（ ）

（ ）强调在人格构成中，“自我”是积极主动的因素。

在皮亚杰认知发展阶段中，具体运算阶段是（ ）

下列不属于社会文化历史学派的主要观点的是（ ）

下列选项中，属于社会文化历史学派游戏观点的是（ ）