永乐三年，郑和航海出使西域，当时其随船所带有的物品有（ ）
随着汉朝同西方各国互派使节，互赠礼物和相互贸易关系的开展，我国的丝织品源源不断地运往西方。主要是运往（ ）
下列属于宋元时期海外出口的货物的有（ ）
下列属于汉朝使者出使西域到达过的国家的是（ ）
汉朝通往西域的商路中，北道可以到达的国家有（ ）
汉朝通往西域的商路中，南道可以到达的国家有（ ）
简述商贾道德中爱国敬业的具体表现。
我国古代的商贾道德包括（ ）
白圭经商，定下了治生四德，包括（ ）
商贾素养包括（ ）
简述郑和在海外建立航海贸易基地的优势。
简述郑和“七下西洋”的意义。
简述“丝绸之路”的含义。
知行统一中，实行学生自我教育。采用学生（ ）
财贸素养教育具有鲜明的（ ）和财贸职业特质。
（ ）是指在财贸素养教育过程中，将教育内容和实际行动有机结合，边学习边实践，边工作边学习，在行动中学习知识、掌握技能、提高素养。
（ ）将学生既看作教育的对象又看作教育的主体，让学生参与教育的全过程，将被动受教育转变为自我养成教育，实行学生自我教育。
经过多年的实践和设计，财贸素养教育已形成一个完整的逻辑体系。其中，财贸职业岗位服务技能是财贸素养习得的（ ）
经过多年的实践和设计，财贸素养教育已形成一个完整的逻辑体系。（ ）是财贸素养养成的基础。