根据马斯洛的需要层次理论，人的需要被划分为由低至高的五个层次是：（）

（）在美国流行的“需要与动机”理论，也是对现代广告学产生重大影响的理论。

（）认为广告效果是由广告主体、广告活动、广告以外其他影响因素共同作用的结果。

（）从心理学的角度探讨广告通过刺激人的需求与动机而达到促使人们购买商品的目的、方法与途径。

（）的主要优势是它允许推销人员在推销的过程中，扮演一个积极的具有一定指导性的角色。

在AIDA基础上，（）广告顾问白德尔提出了AIDAS模式。

（）提出，广告的说服功能是通过广告信息刺激受众而实现的。

（）被认为具有高压性或强制性，对消费者的重视不够。

（）实质上强调的是“广告的最终目的是引起购买行为”。

（）认为，一个广告要引起人们的关注并取得预期的效果，必然要经历引起注意、产生兴趣、培养欲望和促成行动这样一个过程才能达到目的。

USP（独特的销售主张）学说的提出者是（）

USP原则是第一个被较完整表述的“”原则。

20世纪50年代，“推销主义”广告的代表人物提出USP理论，又称为独特的销售主张。

20世纪50年代，“推销主义”广告的代表人物（）提出USP理论，又称为独特的销售主张（Unique Selling Proposition,USP）。

广告USP（独特的销售主题）包括的内容有（）

USP（独特的销售主张）学说的提出者是。

（）是第一个被较完整表述的“推销术”原则。

提出USP理论的广告大师是（ ）

下列哪项不属于USP理论的核心内容

是第一个被较完整表述的“推销术”原则。